Au sein de la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université de Montréal depuis octobre 2010, la Chaire de recherche du Canada en politiques éducatives est dirigée par le professeur Christian Maroy. Les travaux de la Chaire visent l’analyse des politiques de régulation de l’éducation, de leur co-construction à différents niveaux d’action (global, national, local) et de leur mise en œuvre et réception sur le terrain, de leurs effets. En savoir plus »»

Nouvelles

Le 1er mars 2021, Christian Maroy s'entretenait avec François Jarraud au sujet du pilotage par les résultats dans les écoles québécoises. Pour relire ses propos tenus durant l'entretien, cliquez ici »»

 

Nouvelle parution de Christian Maroy : L'école québécoise à l'épreuve de la gestion axée sur les résultats. Sociologie de la mise en oeuvre d'une politique néo-libérale.

 

Résumé de l'ouvrage : Adressé aux acteurs ou chercheurs/étudiants qui s'interrogent sur la Gestion axée sur les résultats en éducation, ce livre éclaire les conditions et enjeux de sa mise en oeuvre et souligne quelques dérives à éviter, comme une croyance aveugle dans le pouvoir des données dans la gouvernance du système ou le risque d'une imputation de responsabilité excessive de la réussite des élèves sur les épaules des écoles et de leurs enseignants.

 

Pour commander le livre en version PDF ou papier, suivre ce lien »»

 

 

Christian Maroy est maintenant actif sur des réseaux de partage de publications scientifiques. Pour consulter son profil sur Research Gate ainsi que les publications issues de ses récents travaux, suivez ce lien. Pour suivre son compte Academia, cliquez ici »»

 

Félications à une ancienne assistante de la Chaire de recherche, Annelise Voisin, qui poursuit maintenant un postdoctorat à l'Université du Chili. Pour consulter son profil sur Research Gate, suivre ce lien »»

 

Le 15 décembre 2020, Justine Castonguay-Payant a soutenu sa thèse intitulée Le choix de l’école secondaire par des parents dans le marché scolaire montréalais. Une étude compréhensive des conditions, stratégies et effets sociaux de l'exercice d'un devoir parental, sous la direction de Christian Maroy. Pour lire la thèse, consultez le site Papyrus »»

 

L'article Responsabilisation, imputabilité: l'éducation à l'épreuve des managers par Christian Maroy est maintenant disponible. Lire l'article »»

 

Le Dossier sur le changement institutionnel, coordonné par Lise Demailly, Frédérique Giuliani et Christian Maroy, est maintenant en ligne sur SociologieS! Les auteurs ont, entre autre, contribué à l'introduction du Dossier. Christian Maroy et son collègue Samuel Vaillancourt étudient quant à eux, le déploiement d'outils dans les écoles du Québec. Lire l'article »»

 

Christian Maroy et Xavier Pons (coord.) mettent à contribution le travail de nombreux chercheurs dans la réalisation de l'ouvrage Accountability and Multilevel Analysis in France and Quebec. Il vient d'être publié chez les éditions Springer. Lire le résumé de l'ouvrage ou lire un extrait »»

 

 

Pour télécharger chacune des parties, cliquez sur le nom du chapitre :

 

LIENS VERS LES CHAPITRES	AUTEURS	PAGES
Introduction	Christian Maroy et Xavier Pons	p. 1-12
Morphologies and Contexts	Christian Maroy, Xavier Pons et Samuel Vaillancourt	p. 13-52
Theoretical Framework	Christian Maroy et Xavier Pons	p. 53-94
Methodology	Xavier Pons, Samuel Vaillancourt et Christian Maroy	p. 95-113
Trajectories	Christian Maroy, Xavier Pons et Claire Dupuy	p. 115-150
Mediations	Christian Maroy, Claire Dupuy, André Brassard, Hélène Buisson-Fenet, Cécile Mathou, Xavier Pons et al.	p. 151-183
Intrumentation	Hélène Buisson-Fenet, Christian Maroy, Samuel Vaillancourt, Annabelle Allouch	p. 185-213
Conclusion	Christian Maroy et Xavier Pons	p. 215-229

 

Deux nouvelles contributions de Christian Maroy viennent d'être mises en ligne. Cliquez sur les liens pour les consulter: Nouvelles figures du "social" et reconfigurations de la normativité scolaire et Responsabilisation, impunité : l'éducation à l'épreuve des managers.

 

Le 8 novembre 2018, Christian Maroy sera au Colloque Politiques éducatives, le temps de la conception à l''Université de Genève. Sa communication est intitulée Trajectoire de l’action publique et bricolages des conceptions des politiques scolaires. Consulter le programme du Colloque »»

 

En septembre 2018, Cécile Mathou, ancienne doctorante de la Chaire, actuellement post-doctorante à l'Université catholique de Louvain, a publié un article portant sur les politiques curriculaires comparées (France-Québec). Lire l'article »»

 

Dans Le Devoir du 12 septembre 2018, Christian Maroy publie un texte soutenant que la stratification croissante du système scolaire québécois, particulièrement au secondaire, est un réel enjeu. Lire l'article »»

 

Pilotage par les résultats: Qu'en disent les enseignants ? C'est la question à laquelle Christian Maroy et Gonzague Yerly se penchent dans un texte rédigé par François Jarraud, et publié sur le site Le Café Pédagogique. Lire l'article »»

 

L'ouvrage Dutercq, Y. & Maroy, C. (coor.) (2017). Professionnalisme enseignant et politiques de responsabilisation. Bruxelles : De Boeck. est maintenant disponible en librairie! En savoir plus»»

 

Le 30 avril prochain, Cécile Mathou, soutiendra sa thèse ayant pour titre «Transformations et recontextualisations du discours pédagogique : une comparaison des politiques curriculaires en France et au Québec (2000-2015)». Pour plus de détails »»

Le 2 février 2018, Christian Maroy participera à la Journée d’étude de Raisons éducatives à l'Université de Genève. En savoir plus »»

 

Annelise Voisin, doctorante de la Chaire, soutiendra le 3 novembre 2017 à 14h sa thèse intitulée « Systèmes d’accountability basés sur la performance: types, logiques instrumentales et effets sur l’efficacité et l’équité scolaires des systèmes éducatifs d’Europe et du Canada. Une étude comparative à partir des données du PISA 2012». En savoir plus »»

 

L'équipe de la Chaire de recherche du Canada (CRCPÉ) accueillera en novembre 2017 un stagiaire postdoctoral en provenance de l'Université d'Oslo. Jeffrey B. Hall détient un doctorat de l'Université d'Oslo (2016) et présenta un séminaire intitulé « Shifting modes of governing: Reflecting upon state school inspection in Norway ». Pour visionner la conférence »»

 

Le mardi 2 mai 2017, Christian Maroy sera au Colloque Le Pacte pour un Enseignement d’excellence : Enjeux et perspectives pour les acteurs de l’école. Il interviendra lors de la conférence « Le métier enseignant à l’épreuve des politiques de responsabilisation à l’égard de la réussite : enjeux et défis ». En savoir plus »»

 

Yves Dutercq, Professeur de sociologie de l'éducation et Co-directeur du Centre de recherche en Éducation de Nantes (CREN) présentera le 29 mars la conférence "Les modèles contemporains de légitimité des cadres éducatifs français (mais pas seulement)" à la Faculté d'éducation de l'Université de Montréal. En savoir plus »»

 

Avec son collègue Pierre Canisius Kamazi, Christian Maroy publie un article portant la stratification scolaire et les inégalités d'accès à l'université. Lire l'article »»

 

Le Dictionnaire de l'éducation 2ème édition, avec l'entrée Accountability signée par Christian Maroy et Annelise Voisin, et l'entrée Régulation signée et mise à jour par Christian Maroy vient de paraitre aux Presses Universitaires de France. En savoir plus »»

 

L'article Vernacular globalisation: neo-statist accountability policies in France and Quebec education écrit par Christian Maroy, Xavier Pons et Claire Dupuy vient de paraitre dans le numéro 23 (volume 1) du Journal of Education Policy. Accéder à la version en ligne »»

 

 

 

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